为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件要求，根据十九大关于推进教育现代化的有关精神，学校积极参加2019年吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛，本届大赛全省共35所院校、千余件作品参赛，我省高校教师各展所长，大秀微课。
根据《关于举办2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛的通知》要求，学校高度重视，积极组织动员，充分利用新建智慧教室和录播教室为参赛教师提供场地与技术服务，从比赛选题、教学设计、课程录制、视频后期剪辑、审核、推送等方面进行全程策划与统筹，全面提升教师参赛作品数量和质量，取得可喜佳绩。
学校教师参赛热情高涨，前期60余件作品报名参赛，经校赛选拔，推荐34件优秀作品参加省赛，历经2个多月省级初复决赛多环节评审和激烈角逐，最终推荐作品荣获一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项、微课优秀团队二等奖1项，同时学校荣获本次大赛优秀组织奖。获奖情况如下：
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教师个人获奖 |
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序号 |
学院 |
获奖教师 |
获奖作品 |
奖项 |
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1 |
传媒学院 |
任宏良 |
摄影用光之三角光 |
一等奖 |
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2 |
食品科学与工程学院 |
吕慧威 |
红酒品评鉴赏 |
一等奖 |
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3 |
旅游与地理科学学院 |
吴英玲 |
“英雄城”的红色记忆——红色旅游资源的概念及其特征 |
一等奖 |
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4 |
计算机与信息科学学院 |
华振兴 |
java中的继承机制 |
二等奖 |
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5 |
传媒学院 |
陈思宇 |
景别分析 |
二等奖 |
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6 |
学前与小学教育学院 |
辛琦媛 |
维果斯基理论中的概念解读 |
二等奖 |
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7 |
传媒学院 |
王睿 |
电视摄像技术——拍摄人物出境 |
三等奖 |
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8 |
旅游与地理科学学院 |
金婷婷 |
中国旅游地理——敦煌莫高窟 |
三等奖 |
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9 |
外国语学院 |
隋丹 |
走进莎士比亚 |
三等奖 |
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10 |
学前与小学教育学院 |
王冰 |
提示语中的标点符号 |
三等奖 |
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微课优秀团队奖 |
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序号 |
学院 |
课程名称 |
团队成员 |
奖项 |
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1 |
旅游与地理科学学院 |
中国旅游地理 |
吴英玲、金婷婷、关洁、杜松林 |
二等奖 |
通过微课制作与参赛，充分彰显学校教师创新教育理念与课程建设改革的研究成果，有效推进现代信息技术与教育教学深度融合，对促进学校教师专业发展与教学质量提升起到积极推动作用。学校今后将以此为契机，不断发挥获奖教师辐射示范作用，进一步探索传统教学改革有效途径，加速对“互联网+教育”系统运用，以赛促教，以赛代训，引导、调动和整合优质教学资源课程建设，为智能课堂建设提供有力支撑。
（教务处 张雪 报道 2020年5月7日） |
