吉师大博院教发字〔2020〕68号

根据吉林省教育厅《关于进一步落实高校马工程重点教材统一使用要求的通知》（吉教高〔2020〕24号），为彻底完善我校马工程重点教材的选用和管理工作，特制定本办法。

一、指导思想

教材体现国家意志，是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题的载体，党中央对加强和改进教材建设提出了一系列要求，强调要始终坚持正确的政治方向和价值导向。统一使用马克思主义理论研究和建设重点教材，巩固马克思主义指导地位，用马克思主义占领教育阵地，落实立德树人根本任务，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

（一）根据教育部《高等学校教材管理办法》，落实“马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用”的要求，加强学校马工程重点教材统一使用的管理工作，提高学校全体教师的思想站位，统一认识，严格实施。

（二）将统一使用马工程重点教材纳入学校哲学社会科学专业人才培养方案和相关课程教学计划，将中国特色社会主义理论体系充分体现到哲学、文学、经济学、管理学、历史学、教育学等学科的教育教学、学术研究、教材建设、队伍建设、质量评价等各个环节。

（三）建立健全马工程重点教材选用、管理工作机制，明确工作目标、工作责任，形成“明确定位——建规建制——贯彻实施——总结反馈——审核监督——调整规范”的管理闭环。

三、组织机构及管理职责

吉林师范大学博达学院马工程重点教材管理采用党委领导的三级责任制：

（一）成立马工程重点教材管理工作领导小组

组长：党委书记  徐焕文

执行院长  王国军

副组长：教务处处长  赵卓

组员：王艳荣  刘丹  张宝君  陈卓然  周晓梅  赵亚芬  赵晓光  姜洪德  徐平  徐东  陶袁  梁雨华  潘宝泉

（二）健全领导小组工作职责

组长负责落实教育厅马工程重点教材统一使用精神，明确政治站位，强化思想认识；

副组长负责组织教务人员充分发挥教务处的管理职能，落实马工程重点教材的选用、管理实施细节，对各院部的马工程重点教材使用情况进行检查、监督；

组员负责传达组长、副组长关于马工程重点教材统一使用的精神，落实相关要求，对所属院（部）马工程重点教材统一使用情况进行严格自查和整改。

四、组织实施

（一）教材管理纳入党委会议题

教材建设必须加强党的领导，学校党委会把马工程重点教材使用管理事宜纳入议题，每年至少专题研究1次。

（二）严格落实马工程重点教材的覆盖率和使用率

各院（部）已开设的马工程重点教材对应课程必须使用马工程重点教材，覆盖率须达到百分之百。马工程重点教材使用总册数与对应课程上课学生总人数应趋于一致，确保教材使用率。马工程重点教材的征订由教务处组织各院（部）统一征订，并参照最新的已出版马工程重点教材目录进行核对，确保不错订、漏订。

（三）加强马工程重点教材课程建设

凡马工程重点教材对应课程必须依照马工程重点教材编写教学大纲与教案，讲授马工程重点教材的知识点，并将教材内容作为该课程的考核内容。教务处在教学检查过程中重点检查马工程重点教材的课程相关教学材料的准备、存档情况，课程的实施情况。

（四）积极开展马工程重点教材相关的教师培训

各院（部）应通过教学研讨会等形式向全体任课教师传达马工程重点教材统一使用的精神，提高任课教师的思想认识，明确马工程重点教材统一使用的深远意义。同时对马工程重点教材的任课教师开展全员授课培训，通过集体备课、观摩教学等方式确保任课教师吃透马工程重点教材的主要内容和基本精神，提高驾驭马工程重点教材的教学能力，把思想、认识和行动统一到对马工程重点教材的理解和运用上。

（五）建立马工程重点教材使用档案，关注马工程重点教材出版动态

教务处和各院（部）分别建立马工程重点教材使用的校级、院级档案，对每个学期的马工程重点教材的使用情况进行汇总，期末向马工程重点教材管理工作领导小组组长进行汇报。关注马工程重点教材建设情况，掌握马工程重点教材出版动态，以便在各院（部）所开设课程有对应马工程重点教材时及时选用。

五、附则

1.本管理办法由签发之日起实施，各部门应明确责任，提高思想认识，确保马工程重点教材的统一使用落到实处。

2.马工程重点教材管理工作领导小组将对各院部每年审核马工程重点教材的统一使用情况、相关工作的开展情况进行检查，对于问题严重的将予以行政处罚。

吉林师范大学博达学院马工程重点教材选用及管理办法.doc