吉师大博院教发字〔2020〕20号

为适应建设高水平综合大学的要求，进一步加强本科专业建设，按照优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的原则，择优选择和重点建设一批品牌专业，优化专业结构，加强专业改造、丰富专业内涵提升专业整体水平，加快高素质、创新性人才的培养步伐，结合学校实际情况，特制定本办法。

一、建设原则

1．品牌专业建设是学校教学基本建设的重要内容，是进一步推进教学改革，全面提高教育教学质量，体现学校办学优势与特色的有效途径。

2．按照理念先进、目标明确、思路清晰、改革领先、师资优化、设备先进、教学优秀的要求，在专业教学条件、师资力量、人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理、人才培养质量等方面形成优势和特色，在学校、省内同类学校明显领先，并有较高的知名度。

二、申报条件

1．申报专业应是各教学单位规划或重点建设的专业，连续培养有4届以上毕业生，历届毕业生质量较高，综合素质良好，就业率高，用人单位的综合评价好。

2．具有较高水平的专业建设带头人和学科特色鲜明的专业教师队伍。专业带头人具有较高的教学科研水平和学术知名度，专业师资队伍有良好的科研和专业技术背景，职称结构、学历结构、学缘结构合理。

3．专业建设方案具有先进教育教学理念、明确的建设目标、清晰的改革思路和科学考核指标。人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质协调发展，注重创新精神、实践能力和创业能力培养。培养方案具有创新性、科学性、可操作性。

4．能够按照新时代高素质人才培养要求，不断深化教学改革，优化课程体系，加强教材建设，更新教学内容，建立切实有效的教学质量监控体系。专业建设整体水平高，教学改革整体领先，辐射面广。

5．专业基础设施条件较好，经费投入满足持续发展需要。有良好的学术研究环境和学生开展探索性学习及参与科研的条件及制度保障，具备较丰富的专业图书资料和

教学仪器设备，实验室实行开放管理，校内外的实验、实习、实训条件能够较好地满

足实践教学的要求，与相关行业、企业和职业界有比较密切的联系和有效合作。

6．教学管理制度健全，手段先进，执行严格；教学管理改革力度大、效果好；建立切实有效教学质量保证和监控体系，注重人才社会需求研和毕业生质量跟踪调查。

7．所在教学单位能保证申报专业的专业建设条件，并落实相应的配套建设经费。

三、申报程序

1．教学单位申请。由专业建设负责人填写申请表及相关材料，并报送教务处。

2．学校评审。教务处组织专家对教学单位推荐的专业进行评审，确定拟建校级品牌专业名单并予以公示，公示期满后报学校本科教学指导委员会审批，经主管校长批准后正式立项。在校级品牌专业基础上，学校将择优推荐申报省级品牌专业。

3．校级品牌专业建设项目由教务处负责组织申报与评审。每年组织一次，具体时间由教务处通知。校级品牌专业的建设周期一般为3年。

四、建设经费管理

1．学校设立品牌专业建设专项经费，对立项的校级品牌专业建设项目实行3年建设周期内分批投入的资助制度。对获得省级、国家级品牌专业的建设项目，学校将追加相应经费投入。

2．品牌专业建设项目审批获准后，要根据学校和所在教学单位投入的建设经费标准，编制和执行经费总预算和年度预算。若确需调整预算项目，需经所在教学单位院长同意后报教务处备案。

3．品牌专业建设专项经费由学校教务处统一管理，专款专用，分阶段划拨，中期检查前划拨50%，中期检查后再划拨余款40%，剩余部分作为通过验收后奖励。财务处单独为每一建设项目建立资金帐号，由专业建设负责人和教学院长签字报销。

4．经费使用范围

（1）建设品牌专业调研、论证等业务费支出；

（2）教师短期培训费，比例不超过总经费的10%；

（3）品牌专业建设规划、培养方案、教材建设、管理等相关文件制定等印刷费；

（4）专业教学建设与改革、数字化教学资源建设以及购置专业教学参考书、资料等必要开支等；

（5）项目验收和评审所需费用（不超过项目经费的5%）。

五、本办法发布之日起实施，由教务处负责解释。