吉师大博院教发字〔2020〕50号
根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高 [2015]3号）文件精神，为顺应“互联网+”时代发展趋势，深化高等教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，创新教育教学模式，提升高等教育质量，进一步切实加强在线开放课程规范、有序运行，满足学生个性化学习和发展的需要，探索建立多元化学习路径和学习成果的认定机制，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、认定范围及条件
本办法所指在线开放课程，是指利用各级各类在线教学平台，采用线上教学模式组织教学活动的课程。
（一）学分认定原则
1．学校鼓励学生充分利用校内外优质在线开放课程资源，特别是国家级和省级在线开放课程等，积极开展自主学习，培养自主学习能力，促进全面发展。
2．学生修读学校推荐认可的在线教学平台上的课程（原则上须是国家级、省级、校级在线开放课程），按要求完成视频学习、作业、测验、考试等各项在线学习任务，方可申请成绩及学分认定。
3．原则上所选在线开放课程学分应与教学计划课程学分一致。
（二）学分认定标准
学校将定期公布可认定学分的在线开放课程名单。
1．通识课
学校将定期公布可认定学分的通识类在线开放课程名单及课程信息，包括学习平台、课程名称、开课学校及主讲教师等，学生可自主选择课程，在学习平台上完成规定的学习任务，获得课程修读证书及成绩。
2．专业类课程
包括专业必修课程、专业选修课程。各学院（部）根据学校公布的《吉林师范大学博达学院在线开放课程学分认定课管理规定》，定期组织认定专业类在线开放课程
（不含本校开发课程）作为学分认定课程，由学校统一公布。
二、认定程序及要求
（一）通识课
1．通识课在线开放课程选修学习时间按照人才培养方案修满规定学分，其中通识选修课2学分。
2．通识选修课在线开放课程由教务处统一组织选课及管理。通识选修课为全程网络在线教学模式，学生须自主登录平台进行网络在线学习，各教学单位应加强指导与管理，使学生熟练掌握在线开放课程系统的使用。
通识选修课程类型分为人文社科类、自然科学类和美育素养类三大模块。文科类学生应在自然科学类和美育素养类模块修读课程，理科类学生应在人文社科类和美育素养类模块修读课程，艺术类学生应在人文社科类和自然科学类模块修读课程。
3．通识必修课在线开放课程由开课部门提交申请，教务处审核通过后方可进行学习，开课后由开课部门指定负责人跟踪学生的学习和使用情况。
（二）专业类课程
1．专业课在线开放课程由各教学单位提交《专业课在线开放课程开课申请》，教务处审核通过后方可进行选课学习。在线开放课程一经审批通过，开课后不得随意停课和取消。如有特殊理由，应当提出书面申请并报送教务处审批。
2．各教学单位根据课程结构和需求，每学期合理安排专业课在线开放课程的使用。专业课在线开放课程按照?°谁开课谁负责、谁考试谁管理?±的原则，由课程负责人做好本门课程的教学运行及管理工作。
3．专业课通过在线开放课程与课堂教学紧密结合，开展多元化授课模式。
学生通过在线学习的方式完成课程学习，但必须通过校内考核后方可获得学分，学分数与校内课程一致。校内考核的组织及形式由校内课程的主讲教师根据课程的内容特点和要求决定。
三、在线开放课程成绩认定
通识选修课程成绩为在线学习平台上获得的最终成绩，专业类必修课成绩为在线
课程成绩和校内考核成绩的加权和。
（一）通识课
1．通识课程成绩由过程性考核方式产生，包括课程视频观看、见面课、章节测验、考试等每项过程的综合分数，及格（60分）后方可视为修完此门在线开放课程。
2．学生选课后，出现未参加考试或综合分数＜60分者，视为成绩不及格，不获得课程学分，须下学期重修通识课程。
3．通识课成绩未及格的课程，不计入不及格门次。
（二）专业类课程
1．使用在线开放课程辅助教学的专业课程，考核成绩采用过程性考核方式。一般情况下，专业考查课在线开放课程占总成绩50%，专业考试课在线开放课程占总成绩30%。
2．考试课可根据专业课程学习实际情况调整在线开放课程成绩占比，请向教务处提交《吉林师范大学博达学院在线开放课程成绩分配审批表》。
（三）提交认定申请及相关材料
学校在每学期第1-2周启动在线开放课程的学分认定工作，学生在线提交学分认定申请表及相关成绩证明。
四、在线开放课程违规处分办法
在线开放课程须学生自主、诚信完成学习过程，如有下列情况之一者，属学术不端行为：
1．委托他人进行课程学习、课程考试者；
2．利用第三方软件完成课程的任务点、课程考试者；
3．利用平台bug，快速完成任务点者；
4．安装或者使用刷课或辅助刷课的外挂软件者；
5．其他非正常学习和考试的行为等。
所发现有上述违规情况之一者，其本门在线开放课程最终考试成绩无效，视情节轻重，根据《吉林师范大学博达学院学生考试规则（修订）》有关规定给予相应处分。
五、本办法自发布之日起施行，由教务处负责解释。 |
