为保障在线教学工作有序运行，最大限度实现线上线下教学实质等效，高质量完成教学任务，教师教学发展中心于9月16日下午，邀请督学组组长崔哲洙副教授、教务处教务科科长邵艳茹在综合楼1413智慧教室为新入职教师进行“在线教学常见问题及应对策略”专题讲座。

    崔教授围绕教学准备、教学态度、教学管理、教学内容、思政内容、教学方法和教学方式七个方面进行深度解读。在教学准备方面，包含教材、教案、教学大纲、讲义、课件及教具等做好准备充分。在教学态度方面，应明确教学语言的要求，在语音和吐字、音量、语速、语调和语气方面准确把握。在课堂管理方面，严格执行考勤制度，按时上下课，认真组织课堂教学，学生课堂纪律良好。在教学内容方面，遵循学科逻辑，及时把学科最新发展和国内外教改成果转化为教学资源，重难点突出，理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养。在课程思政方面，充分体现课程思政建设内容，与专业教学相适应，有机融入达到育人效果。在教学方法上，要灵活多变，注重因材施教。在教学方式上，板书设计要科学合理，字迹规范，能够突出教学重难点；有效应用现代教育技术，使用PPT或短视频辅助教学。

    邵科长着重讲述教师课堂教学基本行为规范。1.爱国守法，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度，贯彻党和国家教育方针，维护社会稳定和校园和谐。2.敬业爱生，忠诚教育事业，恪尽职守，甘于奉献。尊重学生个性，促进学生全面发展。3.为人师表，着装整洁、仪表端庄、举止大方，站姿授课。4.教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，注重学思结合，因材施教。5.严谨从教，严格执行教学计划，不得随意变更授课形式，禁止播放与课程无关影音文件。

    通过本次专题培训，使新入职了解在线教学过程中一些常见问题，明确在线教学注意事项的同时，也提升了解决问题的能力。学校将进一步促进教师在线教学水平提升，使在线教学与线下教学相辅相成，与学校教育教学发展同向同行。

（教务处 张雪 李天依 2022年9月19日 报道）