为提升新入职教师教科研水平，通过教科研提高教学质量，促进学生的全面发展，教师教学发展中心于10月21日下午，邀请思政部张宝君主任在线为新入职教师进行“社科项目（论文）撰写技巧”专题讲座。

    首先，张主任从项目选题与题目凝练入手，解读选题的意义、作用及标准，明确选题“四个原则”、“四个要求”及“四个特性”。其次，根据选题依据，动态研究梳理。文献综述方面，理清“综”、“述” 基本内涵；研究价值方面，要求逻辑清晰、文字简洁；研究内容设计方面，认真把握研究对象、总体框架、重点难点和主要目标。最后，阐明研究思路与方法，包括基本思路、具体研究方法、研究计划及可行性，深入分析创新之处及预期成果部分。

    通过本次专题培训，使教师更加明确教科研项目的撰写技巧，领会其深刻内涵。学校将继续引导和激励着广大教育工作者积极地投入教科研，科学地开展研究活动，提高研究水平，使教科研成果反哺教学，教科研成果与教学质量同向并行。

（教务处 张雪 李天依 2022年10月24日 报道）