为全面提高教学效果和教学质量，提升教师专业技能，更好实现教学目标，教师教学发展中心于4月21日下午，邀请督学专家组组长崔哲洙副教授为新入职教师做“谈板书设计”专题报告。

    首先，崔老师向新入职教师提出三个问题：板书写什么？何时写？写哪里？其次，介绍了板书的功能、板书的类型、板书的书写规范、板书在黑板上的位置和板书设计的主要原则，并分别介绍了不同类型板书的优缺点以及它适用的课堂类型，随后崔老师展示了自己听课时留存的板书图片，并和新入职教师一起分析图片中板书的优缺点。再次，崔老师展示了板书的评价指标，并邀请新入职教师一起回答之前提出的三个问题，即板书体现教学目的、随教学进展书写、板书可以配合多媒体一起应用于课堂教学。最后，对新入职教师提交的板书设计图片逐一进行点评，崔老师与新入职教师一起探讨、共同进步。

    本次培训使新入职教师对板书有了科学的认知，转变了教育思想和教育观念，切实提高了课堂教学质量。学校将继续推进新入职教师队伍建设，扎实有效地提升新入职教师职业技能与育人水平，为党育人，为国育才。

（教务处 张雪 陈欣 2023年4月23日 报道）