为了保证新学期教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行，根据《关于开展2022-2023学年第二学期期初教学检查工作的通知》相关要求，教务处于4月26日、5月6日组织人员参加各教学单位教师座谈会，5月6-9日就期中电子教学材料进行了在线检查，5月18-19日到各教学单位进行现场检查，各部门高度重视、积极配合。本次检查采取线上、线下相结合，各部门自查与教务处抽查相结合，以部门自查为主的方式。现将期中检查情况通报如下：
一、总体情况
期中教学检查总体完成情况较好，各教学单位高度重视本次教学检查工作，认真制定了期中教学检查计划并召开师生座谈会，有序组织教学检查工作，取得了预期的效果。具体检查情况如下：
1.教学管理方面
（1）自查工作：自查内容详细，记录完整、规范的有食品科学与工程学院、数学学院、大学外语部。
（2）教学材料：随堂记录本标识统一、记录规范，教案存档完整、制作完整规范以及专职教师PPT美观、内容完整，表现突出的有：计算机与信息科学学院、食品科学与工程学院。结合本次督学抽检的90位教师的教案及PPT内容来看，大部分教师教案设计内容全面、三维目标明确、重点突出、条理清晰、有思政元素渗透；PPT文字简洁，字体大小合适，配图清晰，层次分明。大部分学院的补缓考成绩单、教研活动记录等材料存档完整，新闻上传及时且历史遗留问题完成整改。
（3）查课、听课：各教学单位制定了日常质量监控安排，分工明确，查课记录详细、内容完整。大部分教师按计划完成听课任务，至少完成本学期一半的听课任务。
2.课堂教学方面
（1）教务处联合督学组进行查课、听课150余次，经查大部分教师责任心强，备课充分，认真制定教案和课件，能做到至少提前5分钟到达教室并做好课前准备工作，严格进行课堂管理，师生精神饱满，课堂气氛活跃，教学秩序井然，各项常规性教学工作开展顺利。
（2）为进一步掌握一线教学的情况，教务处组织人员参与各教学单位的教师座谈会，了解学生座谈反馈的教学方面的问题，针对教学方面存在的问题和不足，教务处本着为各学院、师生服务的宗旨，配合学院发展，如实反馈，为教学质量的提升共同携手努力。
（3）为了解教师课堂教学的开展情况、发展期待和相关想法，开展问卷调查工作，共发放问卷206份，有效问卷169份，对进一步健全和完善教育教师团队的培养制度与体系起到促进作用。
3.实践教学方面
部分学院已完成2023届毕业生毕业实习、毕业论文相关工作，材料归档完整规范。
二、存在的主要问题
经各教学单位全面自查与教务处重点抽查，存在的问题如下：
1.教学管理：个别学院教室管理不到位，检查分工不够明确细致，自查记录混乱，检查计划不全面、总结不到位，现场检查时准备不充分，教学材料、考试材料不完整、未按要求按时上交，内容有待进一步规范统一，对存在问题的环节不够重视，未能按要求改进。
2.课堂教学：存在个别教师上课迟到现象，相关教学单位管理松懈，存在未能及时向上级主管部门报备的现象，影响正常上课秩序。
三、下一步工作要求
对于本次教学检查过程中发现的问题，教务处将于下次教学检查时进行重点检查。各教学单位请务必认真负责，提高责任意识，积极寻求解决办法及时整改，加强二级管理，注重日常教学材料的积累和归档，做好电子材料线上、线下双重备份，严格把控教学过程各环节的质量，规范教师授课行为，加强与外聘教师的管理与沟通，进一步提升我院教学质量。
1.建立长效机制，加大教师培训力度，提升在线教学能力，充分利用现代信息技术手段和条件，促进优质资源应用与共享，因材施教，深化教学改革，实现学生学业的可持续发展，把师德师风建设、学风建设融入到平时教学过程管理和质量监控中。对本部门内教师开展有针对性的帮扶、有目的地的培养工作，尽快提升短板，加快专业发展。教研活动要常态化、多元化，要结合专业特点提升活动质量以及教师参与度，夯实教研活动。
2.重视意识形态建设，加强教师教学管理力度，规范教师授课行为。对外聘教师的任用要严格进行资格审核、面试把关、应经常深入外聘教师的课堂听课，多进行面对面的指导交流，以促进外聘教师教学水平的提高。针对学生有意见教师，希望各院（部）做好沟通和协调，对反馈效果较差的教师不再聘用。强化自有教师授课质量和效果。
3.深化二级管理制度，发挥各教学单位管理作用。做好日常管理和教学材料的存档整理工作，自查要全面、细致，教学院长要掌握本部门情况，对于存在的问题，要不断总结，提出具体解决措施，跟踪完善。教学材料针对学生特点及学科前沿不断更新并完善以适应社会发展需求。
4.加强应用型人才培养，建设多元化实习基地。为学生搭建优质资源平台，提高人才培养质量。
综上，通过本次期中教学检查，希望各院（部）务必要认真负责，查缺补漏，提高责任意识，促进我院教学质量和教学管理水平不断稳步提高，高质量高标准完成各项工作。
教务处
2023年5月29日 |
