为全面提高教学效果与教学质量，提升新入职教师板书设计能力，进而更好实现教学目标，教师教学发展中心于10月13日下午，邀请督学专家组组长崔哲洙副教授在综1413智慧教室为新入职教师作“板书技能”专题报告。

    首先，崔老师以板书、板书技能含义为切入点进而引出板书的功能，认为板书应条理清楚、层次分明地展现一节课教学内容，体现教材结构，突出重点、关键，解决教学难点，便于复习、巩固所学的知识。独具匠心的板书和板图，有利于教师传授知识，发展学生智力，产生美感陶冶情操，影响学生形成良好习惯，激发学生学习兴趣，启迪学生智慧，活跃学生思维。随后，列举了日常教学中常用板书类型，即提纲式、表格式、图解式、网络式等并举例说明各类型板书在教学中的优缺点，指出板书设计应具有科学性、针对性、启发性和美观性。最后，崔老师展示板书评价指标，对每位教师的板书设计进行点评并提出修改意见。

    新入职教师通过本次培训对板书设计有了科学、清晰的认识，提升了教师基本技能，切实提高课堂教学质量。学校将继续推进新入职教师队伍建设，扎实有效地提升新入职教师职业技能，切实提高人才培养质量。

（教务处 张雪 陈欣 2023年10月16日 报道）