为培养具有教育深厚情怀、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化教师团队，教师教学发展中心于4月12日下午，邀请旅游与地理科学学院关洁老师和管理学院高萌老师在综1413智慧教室为新入职教师作“课程思政专题培训——《人文地理学》课程思政建设与实践探索；《社会保障学》课程思政的理念与设计”。

    首先，关洁老师从征集范围、基本条件、案例内容、评审标准等方面对吉林省高校课程思政教学案例评选与展示交流活动进行深入分析。随后，对《高等学校课程思政建设指导纲要》进行解读，提炼出与自身学科相符的要求。最后，从课程概况、理念与思路、资源建设、特色与创新等方面展示具体案例。

    接着，高萌老师展示了《社会保障学》课程建设基本情况，认为课程思政的本质要坚持指导思想，润物无声、春风化雨，践行课程设计是课程思政建设的基本载体，同时应提升教师课程思政建设能力和水平。随后，从总体要求、思政内涵、总体设计、教学方法改革等方面介绍了课程思政设计。最后，展示了课程思政说课设计，认为在校园生活中，好教师就是学生的榜样，教师首先要有教师的样子，具备优秀的道德品质，学生才能在耳濡目染中模仿学习，才会有学生的样子。

    本次培训使新入职教师感受深刻，既要努力争做“四有”教师，为党育人，为国育才，还要不断提升自己，积极参加教学比赛，发挥其积极作用，使教学比赛与教育教学质量提升同向而行，为学校的发展奠定坚实基础。

（教务处 张雪 陈欣 2024年4月15日 报道）