吉林师范大学博达学院2012-2013学年度

第二学期期中教学检查工作总结 

     为全面深入了解本学期开学以来的教学运行状况，及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题，促进教风与学风建设，提高教学管理水平和教学质量，根据《关于开展2012—2013学年度第二学期期中教学检查工作的通知》的要求，教务处于2013年5月6日至5月17日，对全院教学秩序、教学基本规范建设等情况进行了全面检查。此次检查以各教学单位自查为主，教务处检查为辅的方式进行。检查的总体情况良好，但仍存在一些问题。现将检查情况总结如下：

      一、总体情况

      检查中发现各系（部）常规教学工作稳定有序，能够较好地执行既定的教学计划、教研室活动计划，课程进度计划等；各系（部）本学期教学材料存档相对健全，并且较为规范；大部分教师能够认真备课、认真讲解、教学方法与教学手段能与学生的学习实际结合，教学效果较好，学生比较满意；多数系（部）领导能够深入教学一线听课，并及时向教师反馈，促进了本部门教学水平的提升，特别使新入岗青年教师成长较快。

二、存在的问题

1.个别公选课教师对学生的考勤次数较少，且随堂记录本的考勤记录标识不够规范，不利于对学生期末成绩的评价；

2.个别教师上课声音小，板书字小，一定程度上影响了教学效果；

3.个别教师在课堂教学时经常偏离主题，缺乏规范的课程设计；

4.个别教师知识储备不够，备课不够充分，教学方法较为单一，课程教学枯燥；

5.个别教师对课堂缺乏管理，学生上课吃零食、玩手机、睡觉、不带教材、说话现象还普遍存在；

6.个别教师调串课过多，学生有不满情绪；

7.部分系（部）第二课堂活动过多，使得学生旷课、迟到、请假的现象比较严重；

8.部分多媒体教室设备老化，如日光灯管损坏、投影仪投影不清晰，电脑主机经常死机、麦克风不响等；

9.二教机房的部分电脑配置过低，不能满足上课需求，影响教学效果；

10.二教前篮球场篮球架、篮板破旧，存在不安全因素；篮球课用球陈旧且数量不足。

三、整改措施

1．各系（部）要加强对任课教师的管理，从严治教，强化教师教学工作规范和教学质量标准，严肃教师教学纪律，减少调串代课的次数，采取措施鼓励任课教师针对学生特点进行因材施教，积极探讨多种教学方法，提高课堂教学的效率和质量。

2.各系（部）要加强对学生第二课堂活动的规范管理，减少因第二课堂活动过多而冲击教学，要采取措施将两个“课堂”进行融合，促进学生学习和活动协调发展。

3.学院要加大对教学仪器设备、场馆设施建设投入力度，尽快更新教学软件、更换老化的消耗性仪器灯具，及时维修体育场地的器材设施，保证教学正常运行。

教务处

2013年5月23日