各教学单位：

为进一步深化我院教学改革，突出应用型人才培养特色，鼓励全院教师以课程教学为平台，增强教学研究的实效性，提高教学质量，学院决定组织开展教学改革示范课程申报工作。现将有关事项通知如下：

一、课程改革原则

1.转变教学理念

课程教学改革要求实现理念、实践、效果三方面的重要转变，即把传统的“以教师为中心”的教学理念转变为“以教师为主导、学生为主体”的教学理念。

2.激励教学创新

大力支持、鼓励教师解放思想、大胆创新，在教学大纲、教学方案设计和教学、考核活动实施过程中，明晰课程教学目标，改革传统教学和考核工作范式，积极引入启发式、探究式、研讨式、项目式、场景式、案例式等适宜、高效的教学方法和手段，在命题类型、检测手段等方面采用灵活多样的考核方式。

3.注重教学实际效果

教学改革突出体现专业特色，应以提高实际教学效果和教学质量为根本，使学生成为切实的受益者，充分发挥引领、示范作用，形成可持续、可推广的教育经验和教学成果。

4.弘扬教师合作精神

教学改革在鼓励教师个人积极开展教学工作创新的同时，更加倡导教师团队的集体合作，发挥团队智慧，群策群力，共同研究教学改革目标、思路和方案，共同修订课程教学大纲，协作开展教学工作实践和教学资源、条件建设。

二、申报对象及要求

1.课程项目的申报负责人，应为我院自有教师，且教龄2年以上（含2年）；

2.教师具有教学改革的意愿；

3.教师可选择一门课程为主开展课程教学模式改革；

4.课程教学改革思路具有科学性、合理性和创新性；

5.非院级及以上精品课程。

三、申报及评审工作组织

1.各教学单位要根据专业特点、课程性质及师资队伍等情况，限申报一门教学改革示范课程。

2.各教学单位于开学第一周内（8月29日前）将本单位的教改示范课程申报书（见附件1）上报教务处，届时教务处将组织专家进行评审，最终评出3门课程为院级教学改革示范立项课程，推行课程改革，立项课程名单于第二周公布。

3.选定为教学改革示范的课程要根据教学需要，调整教学内容、编写教案、制作多媒体课件。各教学单位要对本课程教案、课件、教学进度等进行严格审查，要积极组织任课教师进行说课、试讲、集体评议等。

4.本学期内主讲教师要面向全院进行1次公开课（时间另行通知），学院将在第十六周组织全院教改示范课程的观摩活动，课程主讲教师向全院教师介绍本门课程的改革情况及部分成果展示。

5.学院鼓励教学改革课程负责人申报各级各类教学改革与研究项目，申报主持院级精品课程建设的，同等条件下优先列入院级精品课程建设项目。在相关教学评奖、课程进修计划中对课程负责人予以优先考虑。教学改革示范课程将直接入选院级一般教改项目，可申请重点教改项目。

6.教学改革示范课程立项期为一年，2015年6月末结项，结项需要答辩并进行最终成果展示。

7.经验收合格，由学院颁发“教学改革示范课程”荣誉证书，同时给予一定奖励。

本次教学改革示范课程立项对我院推动课程教学内容、教学和考核方法改革具有重大意义，望各系（部）应给予高度重视，结合本单位人才培养和教学改革、建设的实际需要，切实组织落实好立项申报及项目实施工作。

教务处联系人：刘金荣，联系电话：3296161。

附件1: 教学改革示范课程申报书

教务通知2014-49号（420）内含附件

教务处

2014年8月20日