为全面、准确了解开学以来教学运行的整体状况，加强教学过程管理，促进我院教学质量和教学管理水平不断提高，根据教务处《关于开展2016-2017学年第二学期期中教学检查工作的通知》（第32号）相关要求，各系（部）于第九周至第十周（4月24日-5月5日）组织开展了期中教学检查工作。现将检查情况总结如下。
一、检查落实情况
按照教务处工作计划，由教务处具体负责期中教学检查工作。4月24日教务处组织召开期中教学检查布置会，会议强调了教学检查工作要求及作用，规定了教学检查的方式、内容、时间安排及进度，要求各系（部）以自查为主，抽查为辅，认真开展期中教学检查工作，各系部对教师教学材料进行自查并提交自查报告。各系（部）认真落实，组成由主任、副主任和教学秘书负责的自查小组，组织召开学生座谈会和教师座谈会，教务处派专人参会并汇报相关情况，同时于4月26日组织全院学生座谈会。
教务处组成检查小组深入课堂听课、抽查教师随堂记录本、检查教案（特别是上新课和新上课教师的教案）、参加教研活动等形式，掌握了大量的第一手材料，有力地推动了教学工作，取得了预期的效果。期中教学检查总体完成情况较好，但也存在一定的问题。
二、检查结果
（一）教学文件执行情况
根据各系（部）上交的自查报告，大多数老师能根据所任课程教材特点制定教学计划，并严格执行，教学进度基本上与期初制定的教学计划相符。教学管理人员和专职教师完成本学期50%的听课任务，并能认真记录，总结和反思。西语系、基础部、食品工程系、体育系、中文系自查材料充分完整、详细、规范。
（二）课堂教学情况
通过教务处抽查和各系（部）的日常检查，绝大部分教师责任心较强，教师基本都能够按规定时间到达教室，按时组织教学，认真备课授课，教学秩序井然。
专职教师教案都能按照规定时间进行上传，各系部自查认真，对出现的问题进行了及时的反馈和修改；教师随堂记录本记载和上交情况较好，准确上报缺课1/3学生名单。
（三）教研活动计划执行情况
教研活动的开展，对教师教学及学术交流提供了良好的平台。各系部本学期都安排了形式多样、内容丰富的教研活动。其中教育系、学前教育系教研记录不完整，体育系、中文系计划调整未及时向教务处报备。
三、存在问题
1．部分多媒体教室设备老化，并未及时维修或更换，导致上课未能达到理想的效果。
2．个别教师上课未严格管理课堂，学生睡觉、玩手机现象严重、课堂秩序混乱；讲课语速快，内容讲解不细致；讲课声音小等问题。个别课程学生出勤率不好，其中计算机与信息科学系《信号与系统》课程学生到课率为30%.
3. 教学材料方面
（1）部分教案撰写教学内容简略，个别上新课和新上课教师的教案未达到详案的标准，封皮内容填写不完整、错误或漏写等共性问题。
（2）个别教师上交的随堂记录本存在缺少考勤或未考勤，考勤标识混乱等问题，未及时布置作业；个别教师因故未按时上交。
（3）个别教师听课记录填写不完整，教师授课质量的六个维度没有评价。
（4）个别教师教学进度与期初制定计划相差超过6学时以上。
（5）个别系部自查过程不认真，流于形式，自查记录不够详细充分，各类材料上交时间延后。
4. 调串课情况
个别系（部）调串课数量较多，影响正常教学秩序，其中计算机与信息科学系由于教师调串课通知处理不到位，导致教学秩序混乱。
四、整改建议
1．各教学单位应加强对教学设备的管理、维护和更新，教学设备出现故障应第一时间向主管部门报修，并及时督促，以免影响教学。
2. 各系（部）明确要求任课教师加强课堂管理秩序，对上课睡觉、玩手机、吃早餐等不遵守或扰乱教学秩序的行为，及时制止并正确引导；如实填写学生出勤情况，任课教师明确告知学生事假、病假、参加各种活动均在缺课统计范围中，累计缺课1/3及以上按该门课程不及格处理。
3. 各系（部）需督促相关教案、随堂记录本有问题的教师，及时纠正，认真对待，不能应付了事。各系（部）教案制定要应统一标准，并要求规范填写。对于随堂记录本填写情况各系应在期初下发时明确给出统一填写要求，同时要求任课教师适当布置作业。针对教学进度相差过多的老师，相关系（部）应及时与任课教师做好沟通。
4. 相关系（部）应合理制定工作计划，做好日常管理工作，加强二级管理和监督力度，保障教学秩序和质量，高质量高标准完成各项工作。
5. 加强教师教学管理力度。对外聘教师的任用要严格进行资格审核、面试把关、应经常深入外聘教师的课堂听课，多进行面对面的指导交流，以促进外聘教师教学水平的提高。针对学生有意见教师，希望各系（部）做好沟通和协调，对意见比较强烈的教师将不再聘用。对自有教师各系（部）主任应重视并加强对新上课上新课教师的培养和督导。
综上，对于本次期中教学检查过程中存在的问题，希望各系（部）和相关部门务必要认真负责，尽快整改，提高责任意识，促进我院教学质量和教学管理水平不断稳步提高。
 教务简报2017-3号(79)
教务处
2017年5月16日 |
