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发布时间:2019.03.14 新闻来源:jwc 浏览次数:

 

为了保证新学期教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行根据《关于开展2018-2019学年第二学期期初教学检查工作的通知》相关要求,教务处于35日至37日对我院15个教学单位期初教学材料进行了现场检查。各系教学主任高度重视、积极配合。本次检查采取系(部)自查与学院抽查相结合,以各系(部)自查为主的方式。现将期初检查情况总结如下:

一、总体情况

1.教学准备情况

各教学单位高度重视期初教学检查工作,认真制定了期初教学检查计划,有序组织教学检查工作。各教学单位提前召开了新学期教学工作会议,实现了本学期教学任务安排到位,任课教师安排到位,教师和班级课表到位,教材发放到位,教师授课材料准备到位,教学用品齐全。开学前教室检查中,东语系、西语系和中文系备品齐全,桌椅排列整齐,卫生良好,为教学工作顺利开展提供了有力保障。

2.教学秩序方面

各系(部)制定日常质量监控安排,安排教学管理人员加大查课力度并认真填写日常教学检查记录。教务处成立了四个教学检查组分别对各教学区进行检查。经检查绝大部分教师都能提前5分钟到岗,学生均能准时到课堂上课,师生精神饱满,课堂气氛活跃,各项常规性教学工作开展顺利。

3.教学材料方面

大部分系(部)上学期期末考试材料规范,除大学外语部、数学系无历史遗留问题,中文系、学前教育系对于上学期期末检查不合格材料已改正并存档。本学期教学进度计划表、教师聘任书、我院专职教师前4周电子版教案、前2PPT等各类教学材料齐全,其中中文系、西语系、大学外语部、思政部、东语系、艺术系准时上交教学进度表且制定规范、标准统一、内容详细。

各系(部)积极配合完成听课任务的布置、补考重修学生名单上报,及2019届毕业生学士学位预审工作。

4.实践教学环节安排落实情况

各系积极开展上学期创新拓展学分的认定工作,并制定了本学期创新拓展活动计划。针对实际情况制定了专业技能训练计划及考核方案。各系稳定有序运行“校友邦”实习实践平台,2019届毕业生实习论文答辩工作开展情况良好。  

二、存在的主要问题

本次教学检查教务处联合督学组检查了我院近百位教师PPT及教案、并对部分任课教师进行了随堂听课。教务处组织并检查各系(部)听课任务的布置情况、全院任课教师的教学进度计划表制定情况。对期初的课表运行情况、上学期期末成绩单及试卷的存档情况,各系(部)的自查情况进行了全面检查。检查中发现一些问题,具体情况如下:

1.个别多媒体教室设备老化、维护不及时,影响正常教学秩序和教学效果,造成临时调串教室。

2.个别新教师授课教学方法单一,备课不充分,课堂气氛不够活跃。

3.存在个别教师踩点上课、个别学生上课迟到现象,影响正常上课秩序。

4.教学材料制定不规范、排版不合理,层次混乱,存档材料不全。具体如下:

1)个别系(部)教学进度计划表制定时标准不统一,出现随意删改模板内容格式、填写不够规范,章节内容不够具体。

2)教案各教学环节设置不合理、缺项,教学目标简略,重难点不够突出,课型、教学准备、教学手段、教学方法不恰当,排版布局混乱,标点符号使用不规范。部分外聘教师教案未按时上交。

3PPT制作过于简单,文字内容不够简洁。每张幻灯片文字小、内容多、配色不合理,母版选择不恰当。课件层次混乱。

4)试卷存档不规范,个别系(部)成绩改动处未按要求签字。

5.个别系(部)自查不够全面,对历史遗留问题不够重视。

三、几点建议

1.系(部)应加强对教学设备的管理、维护和更新,教学设备出现故障应第一时间向主管部门报修,并及时督促,保障教学秩序的正常运行。

2.对新上课和上新课的专职教师的教学情况,各系(部)应针对上述教师进行课堂跟踪、课后指导,确保授课质量。

3.各系(部)要进一步加强日常教学常规管理和监控,继续落实本学期教学工作要点。严格规范教学秩序,严肃教学纪律,加强教学秩序管理及学生学风建设。对出现的问题,及时整改,确保教学工作平稳运行。

4.各系(部)按要求制定、上交相关材料,对于存在的问题应及时反馈并更正,对于未能按时上交、教案制定不规范的教师进行重点检查、督促、培养,教务处将于期中进行重点检查。

1)教学进度计划表应细化章、节内容,对于制定不规范的督促整改上交。

2)规范教案内容,合理设置教案的各教学环节,不能缺项,积极听取督学提出的建议。

3PPT的制作应注意文字与母版配色是否合理,忌文字冗长、字小,项目符号混乱、课件内容层次混乱,规范使用标点符号。

4)各系(部)考务人员应按要求及时、规范归档考试材料,并做好试卷复查工作。

5.教学主任要全面掌握本部门检查情况,对于存在的问题,要及时进行督促、解决,随时向系主任汇报检查情况。

对于本次期初教学检查过程中发现的问题,各系(部)务必认真负责,尽快整改,提高责任意识,积极寻求解决办法,要注重日常教学材料的积累和归档,加强二级管理。各教学管理人员要更好的为教学、教师、学生服务,保障教学工作的中心地位,严格把控教学过程各环节的质量,大力提升教师教书育人能力,促进我院教学质量和教学管理水平稳步提升,为我院转设评估工作做好充分准备。

    教务简报2018-2019学年度第二学期期初教学检查工作总结.doc

教务处

2019年3月14

 

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